Syfte med studien är att undersöka hur barngruppens storlek påverkar verksamheten i förskolan samt vilka ramar förskolan har att förhålla sig till utifrån barngruppens storlek. En kvalitativ metod användes i form av fem semistrukturerade intervjuer som spelades in och sedan transkriberades. Studien har analyserats utifrån ett utvecklingsekologiskt perspektiv där det synliggörs att strategier är avgörande för verksamheten samtidigt som det är utmanande att åstadkomma. Studien belyser Skolverkets riktlinjer som problematiska och svåra att följa utifrån ekonomiska aspekter enligt rektorerna. I resultatet framkommer att rektorerna som arbetar på kommunala förskolor hävdar att det enbart skett en förändring i vistelsetiden, medan rektorerna som arbetar på privata förskolor hävdar att det skett en förändring i både vistelsetid och barnantal. I diskussionen diskuteras om det kan finnas en påverkan i svaren utifrån om de är kommunalt anställda eller inte.