https://www.mdu.se/

Kurs: KIN 180 Examensarbete i innovationsteknik

Handledare: Magnus Hoppe

Examinator: Tomas Backström

Avsnittslärare: Magnus Hoppe

Författare: Hampus Svenblad

Syfte: Syftet med uppsatsen är att utforska och diskutera begreppet triggers i ett innovationssammanhang. En text formats som berör vad som krävs för att en individ skall ändra sitt handlingsmönster för att en innovationsprocess ska påbörjas.

Frågeställning: Hur triggas vi till nytänkande?

Utgångspunkt: Studien har sin utgångspunkt i ett abduktivt förhållningssätt.

Metod: Studien kommer att vara explorativ, baserat på hermeneutistisk grund med ett abduktivt förhållningssätt till frågeställningen.

Empirisk grund: Studiens empiriska grund bygger på halvriktade interjuver och öppet riktade frågeformulär.

Slutsats: Studiens slutsats är att begreppet triggers går att tillämpa på ämnet innovation. Samt att det finns handlingar en individ kan utföra för att underlätta sin egen idéutvecklingsprocess.

Title of the thesis: Triggers for innovative actions

Course: KIN 180 Thesis in Innovation

Supervisor: Magnus Hoppe

Examiner: Tomas Backström

Section Teacher: Magnus Hoppe

Author: Hampus Svenblad

Purpose: The purpose of this paper is to explore and discuss the concept of triggers in an innovation context. A text format, which affects what is required for an individual to change their patterns of behavior to an innovation process should be initiated.

Question: What triggers us to innovate?

Basis: The study was based on a abduktivt approach.

Method: Exploratory approach based on hermeneutistisk basic of a abduktivt approach to the issue

Empirical: Study based empirical evidence is based on semi-directed interviews and openly targeted questionnaires.

Conclusion: The study concludes that the concept of triggers can be applied to the subject innovation. And there are acts an individual can do to facilitate their own concept development process.