Krav på demokrati ställs i många länder men sådana krav är relevanta i en del sammanhang också i vårt eget land och till och med i universitetsvärlden. Nationalekonomi betraktas som vetenskap men är samtidigt ideologi. Neoklassisk teori ligger nära neoliberalismen som ideologi och legitimerar därmed densamma. Problemet är att neoklassisk teori befinner sig i en monopolsituation vid våra nationalekonomiska institutioner. Detta har samtidigt en ideologisk innebörd. Endast pluralism i meningen att konkurrens mellan olika teoretiska perspektiv uppmuntras gör undervisning och forskning i nationalekonomi mer förenlig med normala demokratiska ideal.
Det handlar här om en krönika som jag skrivit för den aktuella tidskriften